Я боюсь быть плохим учителем.
За последние несколько дней мне на глаза попалось аж три поста в предложке ВК о том как люди совершают признание в том чего боятся, в своих страхах. Я чувствую очень интенсивный внутренний отклик на этот счет и хочу поделиться с вами своим страхом и тем каким образом он сейчас прорабатывается. Предлагаю сделать это челенджем, так сказать💪
Как многим из вас известно, со мной какое-то время назад случился так называемый опыт пробуждения (давайте опустим все вопросы "аскемонслучилсяведьникогонет" и прочую ересь. Данную тему разберем позже, я надеюсь. Если я, конечно, снова не выберу посидеть в своем панцире пару лет). И единственное, чего мне захотелось всей душой - это поделиться с миром своим невероятным открытием.Завела я ,значит на Ютубе канал и понеслось. Консультации, прямые эфиры, километры переписок с другими ищущими. Единственное что закончилось тогда - это дальнейшая работа над своим так называемым разотождествлением. Ириша посчитала, что она уже все познала и учиться ей больше нечему. Да и кому учиться, собственно? Никого же нет. При этом данное понимание не мешало мне считать, что вот приходит ко мне на консультацию человек, он меньше познал чем я, ниже меня уровнем, а значит я с высоты всей своей великой гурости сейчас как научу его Закону Божьему.
Но не тут то было. Мощь "моих" посланий стала угасать. Я всё чаще стала замечать, что мне банально не хватает осознанности чтобы кому-то помочь. А самое страшное для меня было то, что я стала замечать в запросах тех кто приходил ко мне на консультации отражение моих собственных проблем и затыков на Пути. Как же я испугалась этому. Ведь порой могли вскрываться такие раны, которые вскрывать ой как не хочется. Гораздо приятнее ощущать себя ровней Будде или Рамане, ну или Артуру Сите, тоже сгодится.
Из этого всего следует, что мой самый большой страх - быть не Святой, не компетентной для своей аудитории, иметь проблемы и быть осужденной за них. Признаться в том, что мне тоже бывает больно, что я подвержена влиянию ума еще во многих вопросах. А самое страшное в этом всем - повести кого-то за собой и повести не туда, обманываясь - обмануть.
Каким же было мое облегчение, когда в руки мне попался Курс Чудес, в котором есть раздел, который так и называется "Руководство для учителей". Его прочтение прямо таки вправило мне мозги. Вот цитата "Кажется, что учитель и ученик существуют порознь и что учитель дает нечто своему ученику, но не себе. Кроме того, сам акт обучения кого либо рассматривается как некий обособленный род деятельности, занимающий лишь незначительную часть чьего-то времени. В данном же курсе подчеркивается, что обучать и значит постигать, и что учитель, тот же ученик."
Оказывается, настоящий учитель - всегда сам еще ученик. Тут вспомнилась ось кармических узлов стрелец-близнецы из Астрологии, которая как раз таки отражает эту мистерию. Сначала ты учишься, потом учишь, но уча другого продолжаешь учиться. Это нормальный процесс, как оказалось. Работа с учеником - это взаимовыгодное, так сказать, сотрудничество. Мы помогаем друг другу, никто из нас не выше и не ниже, не лучше и не хуже. Просто у кого-то чуть лучше подвешен язык.
По-этому, друзья мои, приходя ко мне на консультации, смотря мой контент, будьте готовы к тому, что я могу ошибаться в чем-то, а в чем-то быть права. Некоторым помогу, а кто-то встретится с болью своих триггерных точек. Но будьте уверены в одном, я стараюсь. Ежедневно расчищая путь для Него, так сильно стремящегося коснуться ваших сердец.
Вот напоследок мини-молитва, которую я читаю перед подготовкой какого-то послания для вас, или консультацией, на которую я так рада вас пригласить:
""Дух Святой, вещай через меня. Чистота сказанных отныне слов не моя заслуга, но твоя великая мне милость в купе со смирением, которому я учусь. Замени меня на Себя. Пусть отныне слова и помыслы мои будут лишь результатом Твоей Воли. Помоги мне помнить нераздельность с Тобой в чистоте яснознания этого факта. "
